Aprendizaje autónomo: 

Eje articulador de la educación virtual

La educación el línea hoy en día es una modalidad que está disponible a los alumnos que no tienen el tiempo para asistir a una educación formal o que no tiene la viabilidad de acceder a una por la lejanía del lugar.

En la actualidad el alumno ha dejado de ser un agente pasivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para pasar a ser un agente activo, esto se debe en gran parte a la tecnología a la cual tiene acceso y que no fácilmente un docente puede llegar a sólo depositar un conocimiento (educación bancaria)  sin que éste sea cuestionado, si es verídico o no, el alumno como agente activo y responsable de su propio aprendizaje investigará para darse cuenta por sí mismo que el conocimiento es sustentado o no y así mismo apoyar o refutar al docente, pero ya con referencias válidas y confiables. La motivación y automotivación es el punto de partida para que el alumno actué desde un principio y durante el proceso del curso y pueda lograr asertivamente las metas y objetivos planteados cuando decidió ser parte de ésta modalidad de enseñanza en línea. Aprender a aprender depende de los procesos cognitivos de cada individuo y se apoya de varios recursos (TIC) para lograrlo, y la autonomía del estudiante es primordial para que el aprendizaje sea meramente significativo. El aprendizaje autónomo es generar una opinión propia, reflexionar y cuestionar nueva información, ser investigador y poder fundamentar los nuevos conocimientos adquiridos y por ende, la autonomía es el eje articulador de la educación virtual.